Edito
Réhabilitation : des outils et des hommes
La mise en œuvre d'actions de réhabilitation psychosociale dans le cadre des soins psychiatriques mobilise la plupart du temps l'usage d'outils ou de supports concrets qui permettent une évaluation objective de la situation de la personne et balisent le chemin qu’on lui propose d’emprunter. C’est ainsi qu’on aura recours aux échelles d’évaluation, aux programmes d’entrainement aux habiletés sociales, à la remédiation cognitive, à la psychoéducation, au travail de formation des aidants familiaux, etc., dans une grande diversité d’approches et de formes. Ainsi, « faire de la réhabilitation » se signale souvent, pour les équipes, par l’appropriation d’outils qui deviennent familiers à son fonctionnement quotidien, et permettent les échanges sur la clinique ou les résultats thérapeutiques.
Pour autant, ces mêmes équipes savent parfaitement que l’essentiel de la réhabilitation ne se tient pas là. Elle se tient dans une philosophie de la prise en charge, dans la place reconnue à la mobilisation subjective, à l’importance du « rétablissement » et du « pouvoir d’agir sur soi », dans le partage humain des informations, des projets, des affects, des élans qui vont, le temps qu’il faudra, associer les personnes bénéficiant des soins et ceux qui leur délivrent.
La réhabilitation, c’est « des outils et des hommes », ou sans doute plutôt « des hommes et des outils ».
Comment les équipes font-elles le choix de leurs outils ? Quels sont ceux qui vont plus particulièrement leur convenir et pourquoi ? Quelle place leur donneront-elles dans leur démarche de soins ? Telles sont les questions qui, outre les actualités de la réhabilitation dans notre pays, et après le plan de santé mentale paru fin 2011, seront approfondies lors de nos
Les 7èmes rencontres de Reh@b'
Les 7 et 8 juin 2012
Centre Universitaire LYON III
6, cour Albert Thomas – 69355 LYON
Recovery
Le Rétablissement,
La conférence de Marianne Farkas :
Center for Psychiatric Rehabilitation, Boston University A télécharger ci-dessous 
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Actualité
Quelles sont les nouvelles tendances en matière d’accès à la formation tout au long de la vie et à l’emploi pour les personnes vivant avec un trouble de santé mentale ? En quoi un meilleur accès à la formation pourra-t-elle contribuer à leur empowerment ? Un ensemble de concepts nouveaux viennent bousculer le champ de la santé mentale et de la réhabilitation psychosociale. La recherche action EMILIA, soutenue par la Commission européenne dans 8 pays européens (dont la France), a présenté ses résultats principaux lors d’une conférence au Ministère de la santé le 11-12 février 2010. L’objectif d’EMILIA : décrire les effets de la facilitation de l’accès à la formation tout au long de la vie et à l’emploi sur le parcours de 216 personnes vivant avec un trouble psychique. Un programme d’onze modules de formation différents visant à renforcer les connaissances de l’usager sur sa maladie ainsi qu’à renforcer sa confiance et son estime de soi a été élaboré en partenariat entre le monde de la santé et le monde du travail. Une nouvelle approche d’intégration sociale, d’inclusion sociale, reconnaissant l’expertise de la personne vivant avec un trouble psychique et s’y appuyant se construit. Les thèmes de rétablissement (recovery), d’empowerment, d’auto-gestion des soins, d’entraide mutuelle, de pair-aidant, de médiateur santé, de professionnels de santé avec un parcours d’usager s’expérimentent, se peaufinent. Faire valoir l’expérience et le savoir du malade est au centre de ce nouveau paradigme du soin. Construire son projet de vie en prenant en compte les compétences acquises en tant que malade, en tant qu’usager du système, devient une option aujourd’hui réaliste.
Tim Greacen
Directeur du laboratoire de recherche
EPS Maison Blanche